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熊妹:老师,请写好汉字
2014-10-15 12:17:11 | 来源:星辰在线 | 作者:熊妹 | 编辑:谭子夜 | 复制链接
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    《“老师课讲得很好,就是字写得难看”》,10月11日济南日报刊登了这样一则报道。无独有偶,我最近收到一些语文教研员及资深教育人的邮件,他们在文中说起自己在担任新教师招聘面试评委时的经历。一位曾经在名校任教、现在是教育学博士的资深教育人说:“……(他们)或许是十里挑一、百里挑一的优秀者,但很少有一笔一画写板书的,笔顺错误甚至字形错误、书写潦草者不乏其人。‘钱’字写错的,‘塘’字写错的,‘行’字不规范的,不乏其人。”另一位县教研员说,“他们大多口齿清楚、流利,思路清晰,但有一个共同的问题——粉笔字写得不好。三十六个人没有一个粉笔字符合规范、端正、美观的要求(只有三人九个字笔画笔顺全写正确)。”

    看来教师的汉字书写问题已经到了最危险的时候了。可是,这些十里挑一、百里挑一的优秀者,未来的人民教师为什么连最基本的汉字也写不好呢?

    从大处说,“字如其人”,从字里行间品评人的性格、品行的时代已经远去。随着科技的发展进步,我们进入了键盘代笔的时代,电脑能够提供各种你所能想出来的字体,只需轻点鼠标,任何想要的字体马上呈现。如此,谁还愿意花时间埋首练字?即便中国汉字从甲骨文到现在已经传承了三千多年,被称为“中华文化的基因”又如何,在清一色的印刷体面前,这种基因的有或无还有那么重要吗?

    从小处说,汉字教学不受重视。在应试教育的指挥棒下,为了达到考试的终极目标,老师们的注意力都在知识点的分析讲解、重难点的把握、习题的系统训练等上面,至于汉字,学生会读会认会写就OK,写得好不好、美不美则无所谓,反正既不会拿来考试,也不会进行考查。

    汉字教学缺少应有的文化味、艺术味和趣味,在汉字学习的初始阶段,就抹杀了孩子对汉字及其文化底蕴、艺术韵味的感知兴趣。一位老师在教学“王”字旁的一组字时问学生:“为什么这些字都含‘王’字呢?”,学生摇头,老师就说:“因为这些东西很珍贵,古时候只有王宫里才有。”你看,中国汉字的文化底蕴就这样被掩埋了。此外,大多数教师教学汉字的步骤是带拼音读、去掉拼音读、记忆生字、给生字组词、接龙读或比赛读,如此僵化地汉字教学,只能倒了学生学习汉字的胃口。

    试想,在这样的文化生态环境下,如何培养人们对汉字的虔敬与热爱呢?书写似“画符”,字迹潦草、笔顺错误、结构松散、难以辨认的现实又如何能避免得了呢?

    中国汉字从甲骨文到现在已经传承了三千多年,是“中华文化的基因”。先辈们用智慧创造了如此丰富、优秀的文化,给每一个汉字都赋予了独特的含义,让每一个汉字都成为一件独立的艺术品,对此我们绝不能视而不见。无论社会如何进步,科技如何发展,根永远不能丢了。汉字书写问题不只是教师和学校的问题,也是整个社会的问题。传承汉字及其文化,是每个人不容推辞的责任。

            【星辰在线网友  熊妹】本文仅属作者个人观点



(稿源:星辰在线)
(作者:熊妹)
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TAG: 教师;汉字


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